“Veel honden brengen sinds hun puppytijd te weinig tijd door met hun vriendjes. Honden moeten vanaf het begin de mogelijkheid hebben om samen te zijn, zowel puppy's als volwassenen…..Het gezelschap van andere honden tijdens het opgroeien is zonder twijfel de beste training die we ons huisdier kunnen geven." "Sociale en ecologische training zijn twee van de belangrijkste elementen van een goede puppy-ontwikkeling"
Sinds mijn vrienden mijn interesses ontdekten, hoor ik vaak: mijn hond is agressief, angstig, houdt niet van het gezelschap van andere honden of is bang voor mensen, hoe ermee om te gaan? Vervolgens vraag ik of, in welke mate en op welke leeftijd de hond als pup gesocialiseerd is. De meesten blijven de vraag beantwoorden "En waar eet het mee?"
Ik twijfel er niet aan dat in de meeste gevallen die ik ken de hond in meer of mindere mate gesocialiseerd is. Ook al is het vanuit het standpunt van de eigenaar onbewust gebeurd. En dus hoorde ik onlangs van een vriend die niet kon begrijpen waarom zijn 2-jarige Basset Hound bang was voor honden als ze van dezelfde soort waren! Welnu, voor sommigen is het enkele feit dat ze tot een soort behoren genoeg om zich comfortabel en veilig te voelen in het gezelschap van "hun eigen soort". Deze vrouwelijke hond houdt daarentegen van het gezelschap van andere mensen van verschillende soorten, voor wie ze niet de minste angst toont. Tijdens het interview kwam ik erachter dat de teef haar hele leven praktisch niet van zijn zijde is geweken: hij nam haar mee op vakantie, naar het werk, naar vrienden en zelfs naar enkele restaurants. Toen hij gedwongen werd om voor zaken te gaan, zelfs voor een paar uur buiten de stad, liet hij haar nooit alleen. Het is dan ook niet verwonderlijk dat ze zo goed gesocialiseerd is met mensen die haar, vanwege haar specifieke uiterlijk, bij elke stap in de watten leggen, nou ja, "ze heeft zo'n droevige blik". Verder kom ik erachter dat ze van jongs af aan zelden contact had met andere honden - dat was niet nodig. Is het nu niet verwonderlijk dat ze zich niet op haar gemak voelt in het gezelschap van andere honden, aangezien ze niet de gelegenheid heeft gehad om met hen om te gaan en de normen daar te leren kennen?
Daarom is het zo belangrijk om deze belangrijke "periode van speciale gevoeligheid", gewoonlijk de socialisatieperiode genoemd, niet te missen, die 4 tot 12 weken duurt (sommige bronnen stellen 16 weken als het einde van deze fase. De waarheid is dat de periode van socialisatie eindigt wanneer er een toename is van angst voor nieuwe plaatsen, gebeurtenissen en het is een individuele zaak voor verschillende rassen). Zoals Staney Coren deze periode typeert: "alle gebeurtenissen die zijn gebeurd en die niet zijn gebeurd, zullen het gedrag van de hond voor altijd bepalen."
Waren de gedragsproblemen die mijn vrienden noemden te vermijden? Natuurlijk wel - door een passend socialisatieplan te introduceren, dat op steeds grotere schaal wordt ontwikkeld door kleuterscholen voor puppy's.
"De resultaten van onderzoek bewijzen dat puppy's die naar hondenkleuterscholen gingen, uitgroeien tot honden die veel gemakkelijker te leiden zijn. Ze raken zelden in gevecht met andere honden, ze zijn niet agressief tegenover mensen en ze zijn veel betere patiënten wanneer veterinaire tussenkomst nodig is.
Laten we eens kijken naar de kwestie van de doelen en bezwaren van het creëren van kleuterscholen voor honden door het prisma van de belangrijkste problemen die door hondenbezitters worden gemeld.
Ik zou me vooral willen concentreren op het probleem dat het vaakst door de eigenaren aan de orde wordt gesteld, namelijk het agressieve gedrag van hun aanklacht jegens andere honden of mensen. Dergelijk gedrag van huisdieren kan eigenaren veel problemen bezorgen. Daarom moeten we heel vroeg beginnen met leren - nog in de puppytijd.
Kan deelname aan kleuterklassen voor honden helpen voorkomen dat onze puppy uitgroeit tot een agressor? Natuurlijk kan het. Als het echter niet op de juiste manier wordt uitgevoerd, kan het het tegenovergestelde effect hebben van het beoogde effect.
Een goed georganiseerde hondencrèche is een geweldige plek waar puppy's de kans krijgen om te spelen en de juiste reacties te leren. Het primaire doel van het creëren van kleuterscholen voor honden is om honden te leren hoe ze met elkaar moeten omgaan, groepsregels, manieren van communiceren, inclusief kalmerende signalen, en hoe ze bijtkracht kunnen beheersen. Puppy's leren heel snel wat ze wel en niet kunnen betalen. Een puppy die te hard is gebeten, stopt met spelen en laat de andere puppy weten dat dergelijk gedrag niet wordt getolereerd. Ook leren ze verschillende houdingen en lichaamstaal presenteren en interpreteren. Als je ze deze kans niet geeft, kunnen ze in de toekomst signalen van andere honden verkeerd interpreteren, wat weer kan leiden tot conflictsituaties. Turid Rugas vestigt de aandacht op het belang om in zo'n groep te zijn om de juiste communicatie te leren, met behulp van kalmerende signalen. Deze wetenschap is om puppy's goed onderwijs te geven. Ze gelooft dat als puppy's in zo'n groep mogen, ze in de toekomst bedreven zullen worden in het gebruik van kalmerende signalen. Dergelijke cursussen zijn een uitstekende profylaxe tegen agressie.
Het doel van het opzetten van kleuterscholen voor honden is ook de juiste opleiding van eigenaren. Ze klagen vaak over kleine problemen - de hond hoeft niet agressief te zijn om problemen te veroorzaken in het normale functioneren van het gezin. Onlangs stelde een van mijn klasgenoten me een vraag. Hoe een puppy te spenen van slapen in een bed? Hoe te voorkomen dat hij in mijn handen, meubels, kleding bijt. Hij is tenslotte al 18 maanden oud - zou hij dat niet moeten kunnen? Toen ik vroeg of de hond zijn eigen bed had en ooit heeft gehad, en of hij zijn eigen speelgoed had, antwoordde ze: "Nee, maar dat moet wel?"
Dit maakt ons bewust van het belang van in ieder geval een basisopleiding van de baasjes wat betreft: individuele stadia van puppy-ontwikkeling en kritieke periodes, het belang van een goede socialisatie en het tijdsbestek daarvan, leersignalen van honden, kennis van basisuitrusting, gezondheid en zorgvraagstukken, kennis van positieve training en de voordelen ervan. Vaak stellen de eigenaren zelf veel vragen (waarschijnlijk is de meest voorkomende hoe een puppy kan worden gespeend van het doen van zijn eigen dingen thuis).
De kwestie van een goede socialisatie van puppy's met mensen met wie puppy's als volwassen honden elke dag zullen ontmoeten, is ook erg belangrijk. Kon agressief gedrag naar mensen niet worden voorkomen door een goede puppy-socialisatie? Als je je puppy aan allerlei soorten mensen hebt voorgesteld: mannen, vrouwen, kinderen, mensen in verschillende kleren, met verschillende dingen. En als deze mensen "zakken gevuld met lekkernijen" zouden hebben die ze ons huisdier niet zouden sparen, zouden de ervaringen die positief in het bewustzijn van de puppy zijn ingeprent (ik benadruk - positieve ervaringen) ze - als volwassen honden - niet beter laten omgaan met nieuwe mensen ontmoeten? (ervan uitgaande natuurlijk dat het socialisatieproces een bewust proces zal zijn en niet zal eindigen aan het einde van de kritieke periode, maar zal doorgaan tijdens de adolescentieperiode). Blanca (mijn 2,5 jaar oude teefje West Higland White Terrier) houdt van mensen, vooral kinderen. Het is echter niet verwonderlijk dat niemand tijdens het wandelen een kleine, witte bal kon weerstaan. Vooral de kinderen kwamen met haar spelen, aaien, snoepjes geven (die ik in mijn zak had). Tot nu toe, als hij kinderen uit school ziet komen, rent hij naar ze toe, om vervolgens recht onder hun voeten op zijn rug te vallen.
Een puppy moet tijdens de socialisatieperiode worden blootgesteld aan verschillende prikkels, de mogelijkheid hebben om op verschillende plaatsen te zijn, in verschillende voertuigen te rijden, verschillende oppervlakken aan te raken. Kortom, de pup moet vertrouwd zijn met alles wat hij als volwassene tegenkomt. Op dit moment is het onmogelijk om niet te verwijzen naar een speciaal socialisatieprogramma, de "Golden Dozen" genaamd, ontwikkeld door Margaret Huges, dat het plannen van de socialisatie van de puppy vergemakkelijkt. Het bestaat uit het blootstellen van de puppy aan het maximale aantal verschillende prikkels tot een leeftijd van 12 weken. Tijdens deze periode moet de hond gesocialiseerd worden met honden zodat hij weet dat hij zelf een hond is, maar hij moet ook gesocialiseerd worden met mensen - zodat hij de normen van de mensenroedel leert.
Het is onmogelijk om nog een belangrijk voordeel van kleuterscholen voor honden niet te noemen. Een ervaren trainer begeleidt het spelverloop op een doordachte manier, waardoor de pup in diverse situaties terecht komt. Door zijn observaties kan hij mogelijke gedragsproblemen opsporen en manieren voorstellen om met de puppy te werken.
Willen deelname aan dergelijke activiteiten echter de verwachte resultaten opleveren, dan moeten de juiste voorwaarden worden gecreëerd en moeten regels worden nageleefd. Slechte ervaringen kunnen de psyche van een hond voor het leven ruïneren. Het is uiterst belangrijk, zoals Grzegorz Firlit schrijft, om speciale aandacht te besteden aan de juiste omgang met een puppy tussen de 8 en 10 weken oud. Tijdens deze periode zijn de hersenen van de puppy bijzonder gevoelig voor negatieve prikkels. In de eerste plaats zijn competente trainers het belangrijkst, zij leiden sessies, waken over het verloop van de lessen, zij moeten goede waarnemers zijn en adequaat kunnen reageren op het juiste moment. De leeftijdscategorie van de groep moet strikt worden nageleefd, zodat de oudere puppy's de jongere niet pesten. Instructeurs moeten de discipline van de lessen beheersen, zodat de kleintjes de positieve dingen leren, niet de negatieve. Baasjes leren ook in te schatten wanneer spelen gevaarlijk wordt voor de hond. Groepen kunnen niet groot zijn, het is goed als de groep niet meer dan 4 - 5 puppy's heeft. Het moet ook de juiste maat hebben. Stel je een acht weken oude Newfoundland-puppy voor en een Chihuahua-puppy van dezelfde leeftijd die samen in dezelfde klas spelen. Speelsessies mogen niet te lang duren. Het zal beter zijn als ze kort zijn en de puppy zal er een positieve ervaring van krijgen. De instructeur moet de orde handhaven - als zich agressieve situaties voordoen, moet hij gepast reageren door het plezier te stoppen.
In de lessen van Turid Rugas wordt ze vergezeld door haar hond Saga, die, zoals ze schrijft, herrieschoppers in de gaten houdt en als ze merkt dat een pup gewelddadig is, grijpt ze in om ze uit elkaar te halen. Hierbij dient de trainer zich er echter van bewust te zijn dat de hond goed afgericht en veilig moet zijn.
Kleuterscholen op basis van traditionele methoden kunnen meer kwaad dan goed doen. Alle schokken, het gebruik van spikes, het gebruik van geweld zorgen ervoor dat de hond de geleider niet meer vertrouwt en in de toekomst kan het ook een agressieve hond worden.
De lessen moeten plaatsvinden in een beveiligde, omheinde ruimte en alle eigenaren van puppy's die aan de training deelnemen, moeten een gezondheidscertificaat overleggen en beschikken over actuele, voor de leeftijd geschikte vaccinaties.
“Dieren zijn genetisch geprogrammeerd voor goede relaties, zolang ze maar de kans krijgen, zodat aangeboren aanleg zich op de juiste leeftijd kan ontwikkelen. Eigenaars van "sociaal deficiënte" honden klagen dat ze "te dominant" of "te opgewonden" zijn in de buurt van anderen. Wat ze niet beseffen, is dat ze hen niet het juiste gedrag hebben geleerd toen er tijd was."
Als ik door het prisma van gedragsproblemen bij volwassen honden kijk, concludeer ik dat velen van hen door de eigenaren zouden kunnen worden buitengesloten door met hun huisdieren op de juiste manier georganiseerde kleuterklassen voor honden bij te wonen. Het creëren van kleuterscholen voor honden is net zo belangrijk vanuit het oogpunt van het opleiden van de eigenaren zelf, die vaak geen basiskennis hebben over het opvoeden van puppy's. Onjuist georganiseerde activiteiten kunnen echter meer kwaad dan goed doen. Voor degenen die twijfelen aan de noodzaak van een goede socialisatie, raad ik aan om een hondenasiel te bezoeken. Er zijn veel van dergelijke honden die niet in staat zijn geweest om "in te passen" in de mensenwereld, juist vanwege het gebrek aan goede socialisatie. Falen van de baasjes, niet de honden!
Tot slot zou ik nog een voorbeeld willen noemen dat illustreert hoe het gebrek aan goede opleiding van de eigenaren op het gebied van socialisatie de hond kan "vervormen".
De hond van een van mijn vrienden (gouden Labrador genaamd Schaduw), woonachtig in Zuid-Amerika, werd opzettelijk geïsoleerd van andere vertegenwoordigers van zijn soort. Toen hij een puppy was, werd hij gebeten en toen elimineerde zijn eigenaar, uit angst voor zijn veiligheid, het contact met andere honden volledig. Voor 2 jaar Schaduw hij kon alleen zijn achtertuin zien, die tot overmaat van ramp door een betonnen muur van de rest van de wereld was gescheiden. Omdat hij op de leeftijd van 3 weken naar haar huis werd gebracht, door mensen met de hand werd gevoerd en vervolgens opzettelijk werd geïsoleerd van zijn soortgenoten, verloor hij volledig zijn identiteit en het vermogen om in "hondentaal" te communiceren. Het socialisatieevenwicht was in zijn geval volledig verstoord. Het was triest om te zien wat er met die hond gebeurde. Ik zou zo ver willen gaan om in dit geval de 'humanisering' van het arme schepsel te beschrijven. Ik herinnerde me wat S.Coren schreef over inprenting. Welk geloof ontstaat er in de hersenen van het eendje als het tijdens de kritieke periode, na het uitkomen, alleen een rode ballon ziet? "Ik ben precies hetzelfde, ik voel het, ik kan er nakomelingen mee krijgen" - letterlijk!
Auteur: Edyta Gajewska
LITERATUUR:
- Terry Ryan, Kirsten Mortensen "Outsmart Dog", Galaxy, (Łódź 2007, 2008)
- Turid Rugas, kalmerende signalen. Hoe honden conflicten vermijden”, Galaktyka, (Łódź 2005)
- Stanley Coren, "Geheimen van de geest van de hond", Galaktyka (Łódź 2008)
- Jean Donaldson, "De hond en de man. Hoe harmonieus onder één dak te leven”, Galaktyka, (Łódź 2007)
- John Fisher, "Een hondenoog", National Agricultural and Forest Publishing House
- Grzegorz Firlit, "Strachopies. Een gids voor het omgaan met een schuchtere hond”, Book and Knowledge, (Warschau 2008)
